日前,2020年度機械行業(yè)職業(yè)教育技能大賽、機械行業(yè)職業(yè)院校安全能力測評競賽圓滿落幕。本次大賽來自全國21個省市，81所職業(yè)院校的381名參賽選手。
         秀水中專機電系選派出12名選手參加高職、中職2個組別的比賽,數(shù)控車床賽項，高職組和中職組各3人；工業(yè)機器人賽項，高職組和中職組各3人,經(jīng)過激烈角逐,我校參賽選手取得了優(yōu)異成績，具體如下：
數(shù)控車床賽項（高職組）
張印印同學(xué)獲一等獎（全國第一名），指導(dǎo)老師戚加敏；
屈小斌同學(xué)獲一等獎（全國第三名），指導(dǎo)老師胡振江；
張鑫舸同學(xué)獲一等獎（全國第四名），指導(dǎo)老師羅川。
數(shù)控車床賽項（中職組）
宗立濤同學(xué)獲一等獎（全國第二名），指導(dǎo)老師胡振江；
王雨飛同學(xué)獲一等獎（全國第三名），指導(dǎo)老師羅川；
錢薦非同學(xué)獲一等獎（全國第四名），指導(dǎo)老師陶菊強。
工業(yè)機器人賽項（高職組）
卜予凱同學(xué)獲一等獎，指導(dǎo)老師徐敏；
俞建偉同學(xué)獲二等獎，指導(dǎo)老師沈鑫；
李易卓同學(xué)獲三等獎，指導(dǎo)老師孟水梅。
工業(yè)機器人賽項（中職組）
黃濤同學(xué)獲二等獎，指導(dǎo)老師徐敏；
彭蔣濤同學(xué)獲二等獎，指導(dǎo)老師孟水梅。
        本次競賽能夠獲得如此優(yōu)異的成績，與學(xué)校的重視密不可分。一直以來學(xué)校都將技能競賽做為檢驗教育教學(xué)水平的平臺，做為技能教育的抓手,在機電系內(nèi)部更是成立了技能競賽教研組，負(fù)責(zé)做好技能競賽相關(guān)的各項工作，包括競賽項目的甄選，選手的選拔，訓(xùn)練計劃的安排，訓(xùn)練內(nèi)容的制定，校際之間的拉練交流等。
今年由于受疫情的影響，原定的參賽項目多數(shù)已經(jīng)取消，但是技能競賽教研組并沒有放松訓(xùn)練，仍按原計劃進行相關(guān)的準(zhǔn)備。9月中旬收到相關(guān)的競賽通知后，組內(nèi)立即開會討論，根據(jù)我校的設(shè)施設(shè)備情況，確定了參賽項目，隨即開展強化訓(xùn)練。
        由于疫情的原因，本次競賽采用線上進行，參賽學(xué)校必須按照組委會的規(guī)定布置賽場，競賽全程進行網(wǎng)上直播，所有參賽學(xué)校都要通過線上全程觀看對手的比賽過程。因此，參與競賽的所有裁判和工作人員均進行了專業(yè)的培訓(xùn)，避免競賽過程中出現(xiàn)任何紕漏，影響比賽成績。同時，線上競賽對環(huán)境要求非常高，除了具有合適的場地外，還需要流暢的網(wǎng)絡(luò)。在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的親自協(xié)調(diào)下，將電子實訓(xùn)室臨時改成了比賽場地，并聯(lián)系了學(xué)校裝備中心，保證網(wǎng)絡(luò)的流暢連接,為大賽奠定了基礎(chǔ)。
       本次大賽內(nèi)容包括安全隱患排查、安全操作基本知識、虛擬實操三個模塊，每一個模塊中還包括與安全能力相關(guān)的各種知識，涉及面廣。賽前提供了部分題目，供選手熟悉軟件操作使用。因此，幾位指導(dǎo)老師對相關(guān)資料進行收集，并創(chuàng)建了相關(guān)的題庫。然后通過相關(guān)的教學(xué)輔助軟件生成試題，供選手訓(xùn)練使用，選手完成測試后，實時反饋數(shù)據(jù)，使老師能夠及時了解選手存在的薄弱點，及時查漏補缺。通過這樣的方式訓(xùn)練，選手的提高很快，在賽前進行的兩次模擬測試中，都取得了不錯的成績。同時，選手的自身努力也非常重要，在賽前的訓(xùn)練中，一直高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，選手也做到了，彼此之間形成了一種你追我趕的氛圍。針對每天教練下發(fā)的任務(wù)，進行小組比賽，并將比賽結(jié)果實時統(tǒng)計在黑板上，半天匯總一次。這次比賽，整個團隊很好的踐行了秀水精神！
        通過參加這次大賽，使學(xué)校競賽團隊更加深刻認(rèn)識到安全責(zé)任重于泰山的意義。學(xué)校將以此為契機，不斷完善教學(xué)模式，根據(jù)操作要求，把安全教育和規(guī)范操作抓細落實，并在今后教學(xué)中貫徹執(zhí)行！（羅川）