為進(jìn)一步了解2014級(jí)學(xué)前專業(yè)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情況，加強(qiáng)教師對(duì)實(shí)習(xí)生的管理，以及學(xué)校與幼兒園的相互交流，秀水中專人文系教務(wù)副主任邱瑩瑩，楊珺老師和14級(jí)班主任徐翠珍、何水芳老師分別前往慶安秀城幼兒園、南湖·綠都幼兒園、大橋鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園看望頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生。

在與園長(zhǎng)交流過(guò)程中，讓我們了解到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校實(shí)習(xí)生敬業(yè)工作態(tài)度的贊賞與肯定。園長(zhǎng)們說(shuō)實(shí)習(xí)生們每天充滿干勁，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真工作的態(tài)度真是令讓她意所想不到的，并希望與我校建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系，每年定期接受我校學(xué)生的實(shí)習(xí)。

在與實(shí)習(xí)生們的交談過(guò)程中，讓我們感悟?qū)嵙?xí)生們對(duì)幼教工作的熱愛(ài)與求知的欲望。實(shí)習(xí)生們談到工作中的壓力和感激幼兒園和老師們給與她們實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。同時(shí)也表明與孩子們?cè)谝黄�，讓她們體會(huì)到作為幼兒教師，面對(duì)這些可愛(ài)、純潔的孩子們需要付出更多的愛(ài)心、細(xì)心與耐心，雖然很累，但卻收獲了孩子們最純真的愛(ài)。

幼師路漫漫其修遠(yuǎn)兮，希望實(shí)習(xí)生們上下而求索，在未來(lái)路上不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新思維、新理念，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論，反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，在總結(jié)和反思中提升自己，成為一名合格的幼兒老師。    ( 鄭丹鳳)